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コンスタンチン・ドミトリエヴィチ・ウシンスキー（、1824年3月2日（ユリウス暦2月19日）- 1871年1月3日（ユリウス暦1870年12月22日））は、ロシアの教育学者。トゥーラ出身。 分析－総合的音声式教授法による〔ソビエト教育科学アカデミヤ版『ソビエト教育科学辞典』明治図書出版、1963年〕教科書『母語』を出版し、国語教育の重要性を国民に広く認識させた〔コンスタンチン・ウシンスキー著『母語教育論』柴田義松訳、学文社、2010年〕。さらに、教育に関する技術および法則を基礎とした教育学を洗練し、教育課程全般を見直しすべきことを提唱した。英・独・仏・米の哲学思潮の中での認識論および教育論を批判的に比較研究した『教育的人間学』を著して、ロシア教育学の基礎を築いた〔コンスタンチン・ウシンスキー著『教育的人間学』柴田義松訳、明治図書、1973年〕。 ==生涯== * 1824年、軍人の父の子として生まれる。父は退役後税務監督局に勤務、1932年にはノヴゴロド＝セヴェルスク市の郡裁判官となった。 * 1833年、ギムナジウム入学。 * 1835年、母死去。 * 1840年、モスクワ大学法学部に入学。 * 1844年、大学を優秀な博士補、として卒業。 * 1846年、ヤロスラヴリの法律専門学校の教授となり、財政学を講義。 * 1849年、危険人物として大学を追放される。 * 1850年から1854年、内務省外国宗教局に勤務。この間、恩師ミリューチンの編集する『ロシア地理学通報』等の雑誌に評論や外国小説の翻訳を寄稿。 * 1854年、ガッチンスキー孤児学園のロシア語教師となる。 * 1855年、同学園の教授部門の主任となる。 * 1857年、同年創刊の雑誌『教育雑誌』の創刊号に、自身初の教育論文「教育文献の効用について」を寄稿。同年同誌に「公教育における国民性について」を寄稿。さらに同年同誌に「学校の三要素」を発表。 * 1858年、『教育雑誌』に「北アメリカにおける学校改革」、「北アメリカの学校の内部機構」を発表。 * 1859年、ペテルブルクのスモリヌイ学院の教授部主任（督学官）となる。 * 1860年、『国民教育省雑誌』の編集者となる。また同誌に「労働、その精神的・教育的意義」、「ロシア教育のなかの道徳的要素について」を発表。 * 1861年、ロシア語教科書『子どもの世界』を完成する。同年、『国民教育省雑誌』編集者を解任される。 * 1862年、スモリヌイ学院督学官の地位を解かれる。同年より1867年まで、スイスを中心に外国を旅する。この間、外国の教育事情視察の公式報告書および『スイス教育紀行』を発表。 * 1864年、教科書『母語』第一・二年用を作成。さらに『「母語」指導書』を付けた。 * 1868年、『教育の対象としての人間－教育的人間学試論』第一巻を発表。 * 1869年、『教育の対象としての人間－教育的人間学試論』第二巻を発表。 * 1870年、教科書『母語』第三年用を作成〔コンスタンチン・ウシンスキー著『子どもと大人のための童話集１・２』柴田義松訳、新読書社、2009年〕。 * 1871年、オデッサにて死去〔コンスタンチン・ウシンスキー著『教育的人間学』柴田義松訳、明治図書、1973年〕。 抄文引用元・出典: フリー百科事典『 ウィキペディア（Wikipedia）』 ■ウィキペディアで「コンスタンチン・ウシンスキー」の詳細全文を読む スポンサード リンク
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