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脳教育 : ウィキペディア日本語版
脳教育
脳教育(のうきょういく)とは1980年代に、李承憲(イ・スンホン)により「脳呼吸」「丹学」に続いて体系化された、「身体自然治癒リズムを活性化する」一連のプログラム。導引体操、呼吸法、止感トレーニングなどから構成される。「脳教育システムトレーニング、''BEST'' (Brain Education Systems Training))」とも呼ばれる。脳教育は、3つの原理と5つの段階から構成されている。2011年エルサルバドルの公立学校で、公教育への導入モデルプロジェクトとして採用された 。
'BEST'' (Brain Education Systems Training))」とも呼ばれる。脳教育は、3つの原理と5つの段階から構成されている。2011年エルサルバドルの公立学校で、公教育への導入モデルプロジェクトとして採用された 。
' (Brain Education Systems Training))」とも呼ばれる。脳教育は、3つの原理と5つの段階から構成されている。2011年エルサルバドルの公立学校で、公教育への導入モデルプロジェクトとして採用された 。

==脳教育の三大原理〔==
:1.水昇火降の原理
太陽の熱が下に降り、水蒸気が上に上がる自然の法則や、東洋医学の“頭寒足熱”と同じ原理。腎臓の水のエネルギーは上に昇り(水昇)、心臓の火のエネルギーは下へ降りる(下降)ことを言う。
身体がこの状態にあると、健康が増進する。
:2.心気血精の原理
(意識)が向くところに(エネルギー)が流れ、エネルギーが流れるところに血液が流れこみ、体と物質()の変化をつくりだすこと。 という見えないものが、集中させることで見えるものを変化させることを意味する。
:3. 精充・気壮・神明 (せいじゅう、きそう、しんめい)の原理
人間の体には丹田丹田丹田の3つの内丹田があり、 それぞれに、を蔵し、それぞれが''肉体''、''エネルギー体''、''情報体''を司る。道教の古代神仙思想、内丹術で教えられる、道、根源、本来の真性への復帰を示す。
:: 精充 (せいじゅう)‥丹田が気に満ち、肉体が健康になることをいう。
:: 気壮 (きそう)‥下丹田が気で満ちると、気が丹田に昇り、心(臓)に満ちて心が開き、愛や喜びにあふれるようになる状態を指す。
:: 神明 (しんめい)‥中丹田が気で充満すると、気が丹田に昇り、が明るくなる状態。脳の中のと出会う。
''肉体''、''エネルギー体''、''情報体''の3つの体が統合され、がなされると、人生の目的を悟り、直観力や洞察力、創造力が発揮される。

抄文引用元・出典: フリー百科事典『 ウィキペディア(Wikipedia)
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