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京都の大学「学び」フォーラム : ミニ英和和英辞書
京都の大学「学び」フォーラム[きょうとのだいがくまなびふぉーらむ]
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〔語彙分解〕的な部分一致の検索結果は以下の通りです。

: [みやこ, きょう, けい]
 【名詞】 1. capital 2. metropolis
京都 : [きょうと]
 【名詞】 1. Kyoto 
: [みやこ]
 【名詞】 1. capital 2. metropolis 
大学 : [だいがく]
 【名詞】 1. (1) university 2. (2) the Great Learning - one of the Four Books 
: [がく]
 【名詞】 1. learning 2. scholarship 3. erudition 4. knowledge 
学び : [まなび]
 【名詞】 1. learning 2. study
: [ちょうおん]
 (n) long vowel mark (usually only used in katakana)
ラム : [らむ]
 【名詞】 1. (1) lamb 2. (2) rump 3. (3) rum 4. (4) RAM (random access memory) 5. (P), (n) (1) lamb/(2) rump/(3) rum/(4) RAM (random access memory)

京都の大学「学び」フォーラム : ウィキペディア日本語版
京都の大学「学び」フォーラム[きょうとのだいがくまなびふぉーらむ]
京都の大学「学び」フォーラム(きょうとのだいがくまなびフォーラム)は、京都府内の大学短期大学が模擬授業や参加型講座などを提供する、中学生・高校生対象の高大連携の事業である。2006年度には、東京名古屋大阪神戸福知山京都の6か所で開催された。
== 略歴 ==
財団法人大学コンソーシアム京都が2002年より主催している。
主な企画に、「模擬授業」と「大学・短期大学相談コーナー」がある。「模擬授業」は、時事的な話題や京都ならではの歴史・文化・伝統などをテーマに、京都の国公私立大学・短期大学の教授が60分間生で講義を行う。参加費は無料である。文系・理系・芸術系問わず幅広い学問興味の発見が得られる場として、広く高校生の進路選択に役立っている。また、「大学・短期大学相談コーナー」も、大学コンソーシアム京都に加盟する立命館大学龍谷大学同志社大学ほか約50の大学・短期大学からの相談ブースが設けられており、広く進学への窓口としても機能している。
安倍内閣の創設した教育再生会議では、陰山英男(立命館大学大学教育開発・支援センター教授・立命館小学校副校長、門川大作京都市教育委員会教育長)などのメンバーが教育再生会議有識者として参画している。



抄文引用元・出典: フリー百科事典『 ウィキペディア(Wikipedia)
ウィキペディアで「京都の大学「学び」フォーラム」の詳細全文を読む




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