|
===================================== 〔語彙分解〕的な部分一致の検索結果は以下の通りです。 ・ 佐 ： [さ] 【名詞】 1. help ・ 々 ： [くりかえし] (n) repetition of kanji (sometimes voiced) ・ 木 ： [き] 【名詞】 1. tree 2. wood 3. timber ・ 月 ： [つき] 1. (n-t) moon 2. month ・ 樵 ： [きこり] 【名詞】 1. woodcutter 2. lumberjack
佐々木 月樵（ささき げっしょう、旧姓山田、1875年（明治8年）4月13日 - 1926年（大正15年）3月6日）は、日本の仏教学者、教育者。 == 経歴 == 三河国安城町大字古井の真宗大谷派願力寺に生まれる。幼少時、豊後国日田の咸宜園（同派長福寺の学寮を起源とする）に学び、1888年（明治21年）、東本願寺の設置した三河育英教校に入学。その後、1893年（明治26年）、京都府立尋常中学校に編入、翌年には東本願寺設置の京都第一中学寮に入学した。1896年、同校卒業。真宗大学（後の大谷大学）に入学、1900年（明治33年）、同校卒業。この間、1898年（明治31年）、愛知県矢作町の真宗大谷派上宮寺住職の養子となり入寺、佐々木と改姓している。 真宗大学卒業後、師である清沢満之が東京で始めた私塾浩々洞（近角常観留守宅）の設立に加わり、洞発行の雑誌『精神界』の発刊に尽力した。また、1901年（明治34年）には清沢の推挙により東京に移転・開校した真宗大学の講師となる。翌年、清沢の学長辞任に伴って同校を一旦退くも、後に同校研究院に入学。1906年の卒業後、直ちに教授に就任している。 真宗大学教授就任後は、大乗仏教および浄土真宗の教学・歴史の研究に没頭し多くの成果を挙げる一方、他の教授と協力して、仏教基礎学の教授法等、近代的な仏教学・人文科学研究・教育の方法論についての研究も積極的に推進した。1911年（明治44年）、真宗大学の京都移転に反対して他の教授とともに辞職するも翌年復職。以後、南条文雄（2代学長）のもとで同校の教学・組織・施設各方面における整備に尽力した。 1921年（大正10年）には、師清沢満之を介して以前より親交のあった沢柳政太郎を団長とする、文部省の欧米視察団に同行。同視察団の派遣に際しては、経済・教育・宗教の各分野から団員が選ばれたが、佐々木は宗教分野の代表として私立学校からの唯一の団員として参加した。 1924年（大正13年）、大谷大学第3代学長に就任。前年に大学令に基づく私立大学として発足した同校において、近代的な視点と方法論とに基づく仏教学・人文科学の研究・教育を本格的に始動させた。その意図・目的については、学長就任の翌年、入学宣誓式において行った演説「大谷大学樹立の精神」に明示される。学長在任中に実施された主な内容は以下の通り。 * 全般にわたっての特色 * 仏教への理解を基礎とし、その上に、仏教科、哲学科、人文科を鼎立させる。 * 仏教科の中に真宗学を置く。 * 基礎的学習課程としての予科の重視 * 人文諸学研究の基本語である英語、ドイツ語、フランス語を履修させる。 * ドイツ語に関しては専攻クラスを設ける。 * 仏教研究に関する基本語であるサンスクリット語（梵語）、パーリ語（巴利語）、チベット語（西蔵語）を随意に履修させる。 * 従前の伝統的仏典研究にかわり、ブッダ釈尊や親鸞の学びになぞらえて、華厳経や法華経、浄土三部経等の原典を直接研究させる。 上記のほか、京都帝国大学に就任した西田幾多郎を非常勤講師として大谷大学に請じ、更に西田の助力により鈴木大拙を同大学教授に招聘するなど、当時の人文諸学の研究者・研究機関と幅広く交流し学問的連携を強めたことも特筆される。これらの特色は、単に一学校における事例としての意味にとどまらず、近代日本において、仏教の学びを基礎に置く人文諸学の研究・教育に関しての理念・方法論および実践をいち早く提示した事例として注目に値する。 学長就任の翌年、体調を崩し辞任。翌1926年（大正15年）3月6日、急性肺炎で逝去した。告別式に際し、鈴木大拙は、「これからどうすればよいか」と嘆き、西田幾多郎は、「佐々木学長の大学構想は、帝国大学と一線を画しているので期待していたのに」とその急逝を惜しんだとされる。 抄文引用元・出典: フリー百科事典『 ウィキペディア（Wikipedia）』 ■ウィキペディアで「佐々木月樵」の詳細全文を読む スポンサード リンク
|