|
===================================== 〔語彙分解〕的な部分一致の検索結果は以下の通りです。 ・ 児 ： [じ] 1. (n-suf) child ・ 児童 ： [じどう] 【名詞】 1. children 2. juvenile ・ 童 ： [わらべ] 【名詞】 1. child ・ 精 ： [せい] 【名詞】 1. spirit ・ 精神 ： [せいしん] 【名詞】 1. mind 2. soul 3. heart 4. spirit 5. intention ・ 精神医学者 ： [せいしんいがくしゃ] (n) psychiatrist ・ 神 ： [かみ] 【名詞】 1. god ・ 医 ： [い] 1. (n,n-suf,vs) medicine 2. the healing art 3. doctor 4. cure 5. healing 6. quenching (thirst) ・ 医学者 ： [いがくしゃ] (n) medical scientist ・ 学 ： [がく] 【名詞】 1. learning 2. scholarship 3. erudition 4. knowledge ・ 学者 ： [がくしゃ] 【名詞】 1. scholar ・ 者 ： [もの] 【名詞】 1. person
児童精神医学（じどうせいしんいがく）または児童青年精神医学（じどうせいねんせいしんいがく、Child and adolescent psychiatry、CAP）、児童思春期精神医学（じどうししゅんきせいしんいがく）とは、小児・児童期に起こる種々の精神的問題や精神障害、行動障害を研究対象とする精神医学の一分野である。WHOは、全世界の児童・青年のうち約20%は精神疾患・問題を抱えているとしている。 精神疾患の多くは児童青年期に発症するされ、患者全体のうち、その半分は14歳までに発症し、20歳中盤までに4分の3が発症する。精神不調が未治療のままでは、子どもの発達、教育への適応、社会的生活において支障をきたす〔。精神不調問題が子どもにとってスティグマにならないよう、すみやかに生徒と教師に対してメンタルヘルス教育を施すようOECDは勧告している。 == 定義と対象 == 日本児童青年精神医学会は、「子どもが示す多彩な問題行動や精神身体症状を検討し、発達レベル、気質および生物学的背景、家族力動、友人関係、保育所・幼稚園・学校における行動などを総合的に評価し、発達的視点を重視した診断・治療・予防を行いながら、子どもの精神的健康の達成を企図するもの」と定義している。 日本児童青年精神医学会によると、対象とする疾患群は、 :A 発達障害（精神遅滞、自閉症、特異的発達障害など） :B 神経症性障害（拒食・過食などを含む心身症的障害・いじめ・暴力・学級崩壊・自殺・薬物乱用を含む情緒・行動障害など） :C 器質性障害（器質性行動障害、注意欠陥多動障害〔現在の名称は注意欠如・多動性障害（ADHD）である〕など） :D 精神病性障害（感情障害、精神分裂病〔現在の名称は統合失調症である〕など） :E パーソナリティ障害（性格傾向の偏り、ボーダーライン・チャイルドなど） :F 家庭生活における諸問題（乳幼児の虐待、養育拒否、崩壊家庭など） である〔日本児童青年精神医学会 - 学会の紹介と歴史的経緯 2012年9月29日閲覧。〕。 抄文引用元・出典: フリー百科事典『 ウィキペディア（Wikipedia）』 ■ウィキペディアで「児童精神医学」の詳細全文を読む 英語版ウィキペディアに対照対訳語「 Child and adolescent psychiatry 」があります。 スポンサード リンク
|