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喜多徹人 : ミニ英和和英辞書
喜多徹人[きた てつと]
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〔語彙分解〕的な部分一致の検索結果は以下の通りです。

: [た]
  1. (n,pref) multi- 
: [ひと]
 【名詞】 1. man 2. person 3. human being 4. mankind 5. people 6. character 7. personality 8. true man 9. man of talent 10. adult 1 1. other people 12. messenger 13. visitor 1

喜多徹人 : ウィキペディア日本語版
喜多徹人[きた てつと]
喜多 徹人(きた てつと、1960年 - )は、日本教育者著述家カウンセラー神戸セミナー校長。兵庫県予備校連盟会長〔学びリンク株式会社 〕〔不登校情報センター 〕、全国予備学校協議会副会長〔全国予備学校協議会副会長 役員名簿 〕、日本ブリーフサイコセラピー学会理事を歴任〔喜多 徹人ブログ 〕。
== 人物 ==
滋賀県近江八幡市に生まれる。小学時代には宿題はほとんどやらない"問題児"だったが、小学4年生の時の夏休みの宿題の課題が"自由研究"だったことで突如やる気を起こし、人のやらないことをやって驚かそうと思いついたのが「往復3㎞の山道を毎日走ること」であった。それを毎日、タイムを計り変化をグラフ化し、20日間全60㎞の日記を書き、さらに写真を貼って提出した。叔父を初め、担当教師、クラスの生徒のほとんどが喜多のこの行動に驚いた。このとき喜多は「やる気」の素が、誰にも強制されず自ら決めることだと悟った〔喜多徹人『あなたの子どもはなぜ勉強しないのか Part2』(学びリンク)〕。
高校時代は高校球児として甲子園にも出場。2浪の後、京都大学法学部に入学。卒業後、三和銀行に入行し、窓口業務、融資業務、個人営業、法人営業を経験するかたわら4年間学生採用も担当。6年後の31歳の時に、村上雄藏創設でユニークな教育方針と独特のカリキュラムを取り入れていた神戸セミナー副校長に抜擢され、教育界に転身〔Funai Member's Plus Booklet9 船井総合研究所 岩崎剛幸〕。高校中退者や、不登校、引きこもりの経験者も多く通う同校にて、多くの生徒、保護者と面談を重ねるうちに「やる気」の起こらない生徒にある一定の法則があることに気付く。これらの経験から、心理学的アプローチも取り入れ「自信はすべてに優先する」との教育方針を打ち出し、生徒を個でとらえチームでカウンセリングを行う手法で高校中退者を有名大学へ導くなどの実績を上げ、全国で講演を依頼されるに至る〔『朝日新聞』2008年2月11日付「ひと模様」〕〔maNAVIステップアップスクール・サイト 『あなたの子どもはなぜ勉強しないのか』著者 喜多徹人講演会 〕〔西脇市公式サイト - 西脇学力向上シンポジウム 〕。

抄文引用元・出典: フリー百科事典『 ウィキペディア(Wikipedia)
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