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教育方法学（きょういくほうほうがく）とは、教育学・教育実践を、方法論的な視点から研究する学問である。 == 概要 == 教育方法学の研究分野には、教授学（Didactic_method）をはじめ、カリキュラム・教育評価に関すること、授業・教室に対する研究、教師教育に関することなどがある。また、コンピューターなどの機器を応用した教育工学を含む。 また、教育方法学は、大きく分けて、次の2つの方向で研究が進んでいる。 ; 特定の学問分野を基礎として探求する研究 : 教育史・教育哲学・教育心理学・教育社会学・教育行政学などをもとに研究が進められている。 ; 教室の具体的問題の解決を追求する実践的研究 : 実際の授業実践を分析し、反省・批評していく形の研究である。 なお、各教科の指導にあたって、教育方法学は教科教育学に応用される。 抄文引用元・出典: フリー百科事典『 ウィキペディア（Wikipedia）』 ■ウィキペディアで「教育方法学」の詳細全文を読む スポンサード リンク
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