|
===================================== 〔語彙分解〕的な部分一致の検索結果は以下の通りです。 ・ 東 ： [ひがし] 【名詞】 1. east ・ 奥 ： [おく] 【名詞】 1. interior 2. inner part ・ 奥義 ： [おくぎ] 【名詞】 1. secrets 2. mysteries 3. hidden purpose ・ 義 ： [ぎ] 【名詞】 1. justice 2. righteousness 3. morality 4. honour 5. honor ・ 義塾 ： [ぎじゅく] 【名詞】 1. private school ・ 塾 ： [じゅく] 【名詞】 1. coaching school 2. lessons ・ 高 ： [たか] 【名詞】 1. quantity 2. amount 3. volume 4. number 5. amount of money ・ 高等学校 ： [こうとうがっこう] 【名詞】 1. senior high school ・ 等 ： [など] 1. (suf) and others 2. et alia 3. etc. (ら) ・ 学 ： [がく] 【名詞】 1. learning 2. scholarship 3. erudition 4. knowledge ・ 学校 ： [がっこう] 【名詞】 1. school ・ 校 ： [こう] 1. (n,n-suf) -school 2. proof
東奥義塾高等学校（とうおうぎじゅくこうとうがっこう）は、青森県弘前市大字石川字長者森にあるキリスト教（プロテスタント）系の私立高等学校。略称は「東義」。 == 沿革 == === 略歴 === 弘前藩の藩校稽古館は、明治5年5月、弘前漢英学校へと引き継がれたが、明治5年8月の学校制度改革により、廃止となった。このため、旧藩主である津軽承昭による財政的援助のもと、菊池九郎が創立者となり、旧藩校の教師、施設、教科書などがほぼ引き継がれる形で、明治5年11月、弘前漢英学校が開学した。まもなく菊池が学んだ慶應義塾にならって東奥義塾と名付ける。 明治7年、英語教師として東奥義塾に来ていたジョン・イングの母校であるアズベリー大学に塾生5名を派遣。当初から高い給与で外国人教師を雇い、アメリカの教科書を使用していたため、明治11年の『日本奥地紀行』の著者イザベラ・バードにカレッジと言われた。現に東奥義塾出身者5名が明治10年に初めてアメリカに留学しているが、すぐに現地の大学に進学できるなど、現地の学生にひけをとらなかったとされている。 しかしながら、外国人教師はいずれも伝道者であり、伝道による宣教効果が上がるにつれ、また、本多庸一塾長などによる自由民権運動が活発化するにつれて、風あたりが強くなり、明治15年末には旧藩主からの財政支援も途絶えることとなった。財政難から明治34年3月末、弘前市へ移管されたものの、明治43年、県立工業学校（現・青森県立弘前工業高等学校）の弘前設置（校舎は東奥義塾を転用）と引き替えに廃校することとなり、それまで県へ移管することとなった。県立工業学校開校に伴い、県立弘前中学校東奥義塾は大正3年3月に廃校となってしまった。その後、米国メソジスト・ミッション（伝道教会）と東奥義塾再興を願う地元関係者の働きで、塾長に笹森順造を迎え、大正11年に再興となった。 抄文引用元・出典: フリー百科事典『 ウィキペディア（Wikipedia）』 ■ウィキペディアで「東奥義塾高等学校」の詳細全文を読む スポンサード リンク
|